汤罗凤贤社会科学院院长黄于唱教授建议将守护儿童意识和技能融入教育制度 相关报道

27 Nov 2025

香港救助儿童会20251126日发布《香港儿童的声音:对机构安全与友善环境的期望》 研究报告,由儿童主导设计,纳入儿童的观点,深入探讨他们如何理解「安全」,以及在补习社、兴趣班、活动中心等儿童活动机构建立安全环境的关键因素。研究结果揭示,香港儿童活动机构在安全保障上存在漏洞:半数受访儿童在机构中找不到值得信赖的职员,近三分之一认为自己的意见未被机构认真对待。这意味着儿童面临危险或需要帮助时,可能求助无门,反映现行制度未能建立「守护儿童」文化及政策,难以真正保障儿童安全。

圣方济各大学汤罗凤贤社会科学院院长黄于唱教授肯定调查报告结果,并表示:「这项研究的最大意义,在于它是由儿童主导的。这种参与模式让我们能真正聆听儿童的声音,得以设计出实切地守护他们的制度。」他建议:「守护儿童应该成为教育制度的一部分,将守护儿童意识和技能,系统性地融入学校及大学课程,让未来的教育工作者、社工、医护人员甚至政策制定者,都具备守护儿童的基本能力与责任感。」以下为相关传媒报道:

星岛头条:强制举报虐儿|半数儿童不信任补习班、兴趣班职员 救助儿童会冀扩大范围



文汇网:
调查报告:半数受访儿童不信任活动机构职员

有线新闻:有调查指五成受访儿童不信任补习社、运动班等活动机构职员

大纪元新闻网:研究指半数儿童在活动机构欠安全感 团体促加强保护措施

东方日报:儿童机构守护文化薄弱 难觅信赖职员

信报:强制举报虐儿 团体促扩范围



 

 

 

 

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