游戏治疗对特殊教育需要儿童的成效研究相关报导

20 May 2024
yNOTplay游戏治疗社企与圣方济各大学罗耀增博士携手合作进行游戏治疗对特殊教育需要儿童的成效研究。游戏治疗计划（下称计划）获得家庭荟慈善基金及乐信儿童医疗及教育基金会的赞助。此计划采用了儿童为本游戏治疗（Child-Centered Play Therapy）为基础，由注册游戏治疗师督导余宝贞女士带领yNOTplay团队治疗师进行游戏治疗介入。

此研究项目的第一阶段，共有36位3至12岁面对情绪、社交及/或行为问题的基层儿童，由注册社工转介参与计划。是次研究展示了游戏治疗对特殊教育需要儿童的情绪、行为及社交能力都有显着成效，证明此计划所采用的个别及小组治疗方案对于改善特殊教育需要儿童的状况具有积极的影响力。学校、社区和教育机构可以考虑引进游戏治疗为一种有效的辅助治疗方法，提供予需要情绪支援和提升社交能力的学生。

以下为相关传媒报道：

东方日报：「游戏治疗」改善SEN童社交

东网：玩游戏改善SEN儿童社交等　团体倡学校引入作辅助治疗
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