汤罗凤贤社会科学院讲师张凯媚女士接受传媒访问 分享有关基层SEN学童支援的中期调查报告

07 Apr 2025
圣方济各大学汤罗凤贤社会科学院讲师张凯媚女士接受now新闻节目《时事全方位》访问，分享与香港社区组织协会（社协）合作进行，有关《基层特殊教育需要儿童「人本支援」先导计划》中期调查报告。

调查发现，61%受访特殊教育需要（SEN）家长不满学龄阶段支援服务；更有86%受访家长认为由幼稚园到小学的衔接服务不足。张凯媚女士表示，本港主要以「家庭为本」的方式支援学前SEN儿童、以「校本支援」模式支援学龄SEN学童，前者针对性较高，有助处理严重或复杂个案；后者措施虽多，但针对性及持续性较弱，亦未能以专业团队形式处理SEN学童的情绪、行为和社交问题。

社协去年7月起开展《基层特殊教育需要儿童「人本支援」先导计划》，资助基层学龄SEN儿童家庭寻求针对性的私营服务。张凯媚女士补充，各支援模式都有其功效，考虑对就读主流学校SEN学生的功效、前线教师工作量等，建议服务机构双轨并行使用「人本支援」与「校本支援」，以互相弥补弱项。

节目重温：

now新闻：时事全方位｜支援SEN学童(一)  ／ 时事全方位｜支援SEN学童(二)

以下为其他相关媒体报道：

商报网：研究显示校本支援有局限性 社协倡以能力为本角度支援SEN儿童



文汇报：社协盼设每月1200元学习券增援SEN学童



星岛日报：SEN童需小班辅导 61%受访家长歎支援不足



香港仔：社协月助千五元 援SEN童上兴趣班



经济日报：社协指SEN融合教育支援不足倡增资助

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