教育乃醫護之基石，沒有良好的教育理論，就不會有優秀的護士，因此，護理課程不單重視理論，更重視實踐，而把理論與實踐無縫連接，一直都是我的理念。
在「以愛為基」的大前提下，我要求老師用心教，學生用心學，務必做到感同身受，要用不同的角度思考，因只有這樣，才能明白多方的期望。故此，老師要引導學生不斷反省，建立他們的同理心，並讓這心態內在化。
