研究項目

首席研究員

職涯建未來計劃傳播中社會工作者的評估與培訓 (1/4/2024 - 30/9/2025)

職涯蛻變ing - 分享會

盧鐵榮教授

疫情後香港中學校園內的身體霸凌、網路霸凌以及青少年的行為和情緒問題

 (1/4/2024 - 30/9/2025)

羅耀增博士

不遷移決策與生活福祉:香港年輕定居者 (15/7/2024 - 14/7/2025)

曹嬿妮博士 

針對香港有虐待 3-8 歲子女風險的父母,比較面對面和線上育兒計畫  (1/1/2023 - 31/12/2024)

羅耀增博士

兒童保護學校獎勵計劃研究

協辦單位:國際培幼會香港分部

羅耀增博士

多維兒童幸福感指數研究:探索使用Alkire-Foster方法

曹嬿妮博士 
李傑為博士

青少年心理健康及抗逆力項目提供家長賦權計劃

協辦單位:香港青年協會、聖雅各福團體、香港明愛、香港兒童及青少年服務處、香港小童群益會

 

 

林靜雯教授

探討中學生、家長及教師對職業專才教育的認知、態度及經驗

羅耀增博士

用他們自己的話來說:香港小學生對幸福感的看法。

曹嬿妮博士  (首席研究員)
李傑為博士 (Co-I)
蕭頌渝博士 (Co-I, SS)

青少年心理健康和復原力計畫的家長賦權計畫的能力建構和計畫評估。

林靜雯教授

教師與母親對小學生性教育的看法與關注:關聯因素影響路徑

吳海雅博士

恢復學生福祉:對香港年輕人福祉的背景理解和系統證據

曹嬿妮博士 ​ (首席研究員)
羅耀增博士 (Co-I)​

香港特殊教育需要學生支援的相關因素:多元視角

吳海雅博士

促進高等教育學生整體健康:BMS介入效果及整體健康相關因素

吳海雅博士

校園生活灌輸價值觀教育 (CamLIVE)

吳海雅博士

幸福生活教育促進計畫 (WELEAP)

吳海雅博士

香港西貢區中學生快樂指數調查:與小學生的比較研究

吳海雅博士

遊戲治療研究進展:跨文化對話 (UGC/IIDS15/H04/23)(Completed)

曹嬿妮博士  (Co-I)


Seminars

Speaker/Coordinator

Art therapy

CYRC

AI世代下的親職意義和成長研討

1/3/2025

CYRC

快樂護理,可能嗎?

協辦單位:西貢及將軍澳婦女會
18/1/2025

吳海雅博士

香港小童群益會主辦的兒童早期介入研討會「發展兒童早期的多維視角」主題演講主持人和評論員

27/11/2024

林靜雯教授

香港父母參加預防兒童虐待育兒計畫後的看法,澳洲社會工作者協會第 10 屆健康與精神健康社會工作國際社會會議。澳洲墨爾本

20-22/11/2024

羅耀增博士

香港幼兒教育的發展及趨勢

21/11/2024

藍美容教授

啟動多元成長引擎-職學聯通塑造小學生未來

協辦單位:明愛社區教育學院及明愛教育組

15/11/2024

盧鐵榮教授

羅耀增博士

青少年職業教育

協辦單位:明愛社區教育學院
11/2024

盧鐵榮教授

全球 隱青 服務概況:我們從經驗中學到了什麼。2024 年青年外展會議:與 隱青 見面,新加坡

18-20/09/2024

盧鐵榮教授

科技進步與青年發展

20/6/2024

羅耀增博士

對有智力障礙/特殊學習需要兒童的父母進行家長教育的反思實踐。

日本京都 EASP 與 FISS 聯合會議 2024 口頭論文陳述

13-14/6/2024

林靜雯教授

遊戲治療對有特殊教育需求的兒童的有效性

18/5/2024

羅耀增博士

香港家長教育協會家長教育論壇講者,主題為「為有智障/特殊學習需要兒童的家長開展以實證為基礎和反思性的家長教育實踐項目」

9/5/2024

林靜雯教授

幼兒園家長壓力管教研究會暨專題講座

20/3/2024

林靜雯教授

天主教生物倫理學講座 主講人- 疫情過後年輕人面臨哪些心理挑戰? 

2/12/2023

林靜雯教授